心理学
【内容紹介】
決める／決められない。受け入れる／受け入れられない。目を閉じる。祈る。つながる… 教育人間学、臨床教育学、宗教、哲学、さらにエリクソンの「ライフサイクル」、世阿弥の「稽古の思想」といった切り口からスピリチュアリティのさまざまな位相に迫ってきた著者が、自らの生のいろいろな段階で出会ってきた問いの前に立ち止まり、その内的経験を「正解のない問いを温めつづける稽古」として綴るエッセイ。
【目次】
目を閉じる
散歩の中で??憶えているわけではないのだけど／目をオフに??ブラインドウォークの達人／内的経験??「内」側から
?誰かにおしゃべりしたくなったら?
決める／決められない
やる気と気まぐれ??おもしろさの予感／決められない??内的な促し／どちらがよいか「どちらでもよい」の奥の奥
祈 る
祈る人々??「無の祈り」の先に、もう一度「有の祈り」／あなたの幸せ??エゴイズムがひっくり返る瞬間／何もしてあげられない??「させていただく」のか
受け入れる／受け入れられない
なぜ神は??「すべてはよい」か／運命ならば??「仕方がない」か／なぜこの人たちが??『サン・ルイス・レイ橋』（1）／死者となった者たちの声??『サン・ルイス・レイ橋』（2）
?食べてもらえ?［小さな物語］
つながる
臆病なのに??二十歳の旅から／なぜか縁あって??二十歳の旅から（2）
書きながら／書いてみて
期待していると来ない??コルクは沈む、しかし必ず浮き上がる／記憶のかけら??自分の生を書く（アウトビオグラフォ）ということ
