【買取】国立教育政策研究所[メーカー] | 本

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該当件数：240件

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種類/タイトル	発売日/型番/JANコード/管理番号	買取価格
単行本(実用) <<教育>> 客観的根拠を重視した教育政策の推進に関する基礎的研究：成果報告書 / 国立教育政策研究所	2022/01/01 BO4821305	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 学校における教育課程編成の実証的研究報告書 3 「現代的な諸課題」を扱う教科等横断的な単元の開発と実践 / 国立教育政策研究所	2022/01/01 BO4819470	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 学校における教育課程編成の実証的研究報告書 4 諸外国の先進的な科学教育に関する基礎的研究 / 国立教育政策研究所	2022/01/01 BO4820131	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 客観的根拠を重視した教育政策の推進に関する基礎的研究　：　成果報告書 / 国立教育政策研究所	2022/01/01 BO4338634	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 学校における教育課程編成に関する実証的研究報告書 2 学校における教育課程編成の実証的研究報告書 / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4819465	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 指導と学習の国際比較：よりよい数学授業の実践に向けて： OECDグローバル・ティーチング・インサイト (GTI) 授業ビデオ研究報告書 / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4830143	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 算数・数学教育/理科教育の国際比較： TIMSS 2019 ：国際数学・理科教育動向調査の2019年調査報告書 / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4828726	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究：教育と学校改善への活用可能性の視点から」 (学校改善チーム) 中間報告書 (米国・中国調査) / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4831056	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 新型コロナウイルス感染症流行下における児童生徒の社会情緒的 (非認知) 能力をめぐる状況：流行初期に関する文献調査：「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究：教育と学校改善への活用可能性の視点から」発達調査チーム研究報告書 / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4835524	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 学校における教育課程編成に関する実証的研究報告書 2 学校における教育課程編成の実証的研究報告書 / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4335068	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 「社会情緒的（非認知）能力の発達と環境に関する研究：教育と学校改善への活用可能性の視点から」（学校改善チーム）中間報告書（米国・中国調査） / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4342433	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 算数・数学教育／理科教育の国際比較：ＴＩＭＳＳ２０１９：国際数学・理科教育動向調査の２０１９年調査報告書 / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4356512	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> ＩＣＴを活用した学びの充実：学びの共有・楽しい授業をめざして / 国立教育政策研究所	2021/01/01 BO4343487	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 教員環境の国際比較　：　専門職としての教員と校長 / 国立教育政策研究所	2020/01/01 BO4823261	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 学校における教育課程編成の実証的研究報告書 1 研究開発学校におけるカリキュラム・マネジメントの実践 / 国立教育政策研究所	2020/01/01 BO4820942	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 高度情報技術を活用した教育革新の展望と検討課題　：　プロジェクト研究「高度情報技術の進展に応じた教育改革に関する研究」 / 国立教育政策研究所	2020/01/01 BO4826007	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 学校における教育課程編成の実証的研究報告書 1 研究開発学校におけるカリキュラム・マネジメントの実践 / 国立教育政策研究所	2020/01/01 BO4335069	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 「学習評価」の充実による教育システムの再構築：みんなで創る「評価の三角形」：令和２年度教育研究公開シンポジウム：フェイズ２中間シンポジウム報告書：プロジェクト研究「高度情報技術の進展に応じた教育革新に関する研究」 / 国立教育政策研究所	2020/01/01 BO4342281	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 教員環境の国際比較　：　専門職としての教員と校長 / 国立教育政策研究所	2020/01/01 BO4341134	メールにてお見積（詳しくはこちら）
単行本(実用) <<教育>> 教員環境の国際比較：専門職としての教員と校長第2巻 / 国立教育政策研究所	2020/01/01 BO3231419	メールにてお見積（詳しくはこちら）